Statut i koncepcja przedszkola

• • • Statut przedszkola
    • Koncepcja pracy i rozwoju przedszkola
    • Programy wychowania przedszkolnego
    • Ramowy rozkład dnia
    • Standardy ochrony małoletnich Przedszkola nr 1

• • • • Koncepcja pracy i rozwoju przedszkola

      •  

         

         

        

         

         

        KONCEPCJA PRACY I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 1 W TYCHACH

        NA LATA 2024 /2025

         

        WIZJA PRZEDSZKOLA
        Nasze przedszkole ma być przedszkolem otwartym na potrzeby dzieci i rodziców: 
        - ma wychowywać dziecko twórcze, nastawione na osiąganie sukcesu,  
        - ma  promować  wychowanie  przedszkolne  we   współpracy  ze  środowiskiem   lokalnym,
         - przedszkole ma wyrównywać szanse edukacyjne wszystkich dzieci  i przygotowywać  je do podjęcia nauki w szkole, 
        -  ma wspomagać rodziców w pracy wychowawczej i dydaktycznej, 
        - rodzice     mają   być     partnerami   i   aktywnie   uczestniczyć   w    życiu     przedszkola, 
        -  wszyscy pracownicy przedszkola mają przestrzegać praw dziecka i dbać  o dobre stosunki międzyludzkie i skuteczną komunikację interpersonalną,    
        - dzieci    mają    korzystać   z   nowoczesnych   pomocy   dydaktycznych,   rozwijać   swoje zainteresowania i zdolności
         - przedszkole    promuje  swoje   osiągnięcia    i    ma    dobrą    opinię   w   środowisku.

         

        MISJA PRZEDSZKOLA
             W naszym przedszkolu dziecko powinno:
        - mieć warunki indywidualnego i wszechstronnego rozwoju,                                                                                                                                             - rozwijać aktywność twórczą,                                                                                                                                                                                                   - rozwijać wiedzę i umiejętność dzięki aktywnym formom pracy,                                                                                                                                   - poznawać swoje prawa,                                                                                                                                                                                                          - czuć się bezpiecznie w życzliwej i dobrej atmosferze,                                                                                                                                                     - obcować ze sztuką                                                                                                                                                                                                                     - poznawać kulturę i dziedzictwo narodowe.

         MODEL ABSOLWENTA KOŃCZĄCEGO PRZEDSZKOLE
        Absolwenci naszego przedszkola mają to być dzieci otwarte, twórcze, komunikatywne, przygotowane do podjęcia obowiązków na kolejnym szczeblu edukacji. Znając siebie i swoje możliwości, akceptują odrębność innych, potrafią odnaleźć się w nowej sytuacji, rozwiązują problemy, dążą do osiągnięcia sukcesu i radzą sobie z porażkami.
        Dziecko kończące przedszkole i rozpoczynające naukę w szkole podstawowej powinno:
        -  być dobrze przygotowane do podjęcia obowiązków szkolnych,
        - mieć dobrze rozwinięte procesy poznawcze,                                                                                                                                                  - potrafić współdziałać w zespole,                                                                                                                                                                         - być zainteresowane nauką i literaturą,
         - być samodzielne                                                                                                                                                                                                      - być aktywne w podejmowaniu działań,
         - lubić działania twórcze,
         - być wrażliwe estetycznie,
         - propagować zdrowy styl życia,
         - wykazywać potrzebę szanowania przyrody i środowiska ( prezentuje postawę proekologiczną),
         - czuć się Polakiem i Europejczykiem.

         

        KIERUNKI  ROZWOJU  PRZEDSZKOLA
         
        1.  Wszechstronny rozwój dziecka, dostosowany do jego indywidualnych potrzeb.
        2.  Dbałość o rozwój społeczno-emocjonalny dziecka, zgodny z ogólnymi normami.
        3. Zapewnienie dziecku poczucia bezpieczeństwa we właściwie zagospodarowanej przestrzeni edukacyjnej, podczas imprez przedszkolnych oraz wycieczek edukacyjnych.
        4.  Przygotowanie dziecka do podjęcia nauki w szkole, zgodnym z wymogami podstawy programowej.
        5.  Poszerzenie działań przedszkola o własne projekty i programy.
        6.  Wdrażanie systemu wspomagania rozwoju dziecka i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
        7.  Zapewnienie wychowankom poczucia bezpieczeństwa i komfortu psychicznego w środowisku sprzyjającym jego zdrowiu
        8. Wzmacnianie pozytywnego wizerunku przedszkola w środowisku lokalnym poprzez upowszechnianie osiągnięć oraz rozszerzanie oferty edukacyjnej

        Cele strategiczne: 
        1. Przedszkole dąży do ujednolicenia własnych oddziaływań wychowawczych   z oddziaływaniami rodziny.
        2. Przedszkole nr 1 w Tychach dba o zdrowie i prawidłowy rozwój fizyczny, emocjonalno - społeczny i intelektualny dzieci.
        3. Przedszkole dba o bezpieczeństwo dzieci.
        4. Przedszkole dobrze przygotowuje dzieci do kolejnego etapu kształcenia, stwarza warunki do osiągania sukcesów wszystkim wychowankom - zarówno dzieciom o naturalnym i przyspieszonym tempie rozwoju, jak  i dzieciom z trudnościami.
        5. Przedszkole aktywnie działa w środowisku lokalnym, podejmuje współpracę instytucjami i organizacjami.

         

         

         

         

         

        

         

         

         

         

         

        dodaj zdjęcia